Formación intensiva de Teatro Playback.
La formación se realiza de forma intensiva, en cursos de varios días consecutivos, bien en régimen residencial o no residencial. En la ciudad de Salamanca. (u otras ocasionales).
Como profesores colaboradores contamos con José Marqués y Antonio Vicente (Teatro Imediato de Portugal) y con otros profesores expertos invitados, como Aviva Apel.
El programa de formación se desarrolla según estos niveles oficiales:
Nivel I – Entrenamiento básico, conocimiento del teatro playback, su historia y sus fundadores, su estructura, sus recursos, su ritmo, la actitud y la ética en teatro playback, las formas básicas, los elementos de la historia, la interacción con el público y las principales aplicaciones.
Nivel II – Entrenamiento en el rol de conductor, y en la ampliación de las habilidades en los otros roles de una compañía o grupo de teatro playback (actor y músico). Además, se desarrollarán la escucha, la presencia, la reflexión sobre la dimensión social y comunitaria, la síntesis estética de la historia y los ecos de la historia.
Nivel III – Habilidades avanzadas. Incluyen la profundización en las formas; el ritmo de la función; el empleo del movimiento, del cuerpo y de la voz en el espacio escénico; el diálogo con el público; la reflexión sobre el liderazgo grupal en las compañías; la intervención comunitaria
Nivel IV – Obtención del reconocimiento como entrenador acreditado por el C.P.T., curso que se gestiona directamente por el centro oficial (CPT).
La formación se realiza de forma presencial e intensiva, en cursos de varios días consecutivos, en régimen residencial o no residencial.
Pueden realizarse en la ciudad de Salamanca (u otras que se concretarían en cada momento -Madrid, Bilbao-) en España, o en Lisboa u otras ciudades de Portugal (Oporto).
También en la pandemia, comenzamos a usar tecnología online, y seguimos realizando cursos online, con la plataforma Zoom.
Hasta la actualidad, como profesores de teatro playback en esta escuela, hemos contado con Rafael Pérez Silva (México), Tomás motos Teruel (Universidad de Valencia), Olga Sanachina (Rusia), Steve Nash (Gales), Sheila Doino (Brasil), Aviva Apel-Rosenthal (Israel), Hanna Fox (USA), Kiki Ng (Taiwan), Mazor Tal (Israel), José Marques (Portugal), Antonio Vicente (Portugal) y Ana Fernández (España).
Y esperamos poder recibir otras colaboraciones de más personas de la comunidad internacional de playback.
El programa de formación se desarrolla según estos niveles oficiales, de acuerdo al C.P.T. (Centre for Playback Theatre), currículo publicado en abril de 2019 (ver la tabla del currículo, un poco más abajo):
Nivel 1 – Entrenamiento básico, conocimiento del teatro playback, historia y sus fundadores, estructura, recursos, ritmo, la actitud y la ética en teatro playback, las formas básicas, los elementos de la historia, la interacción con el público y las principales aplicaciones. Core training. Se realizarán varios cursos. Cada alumno podrá "construir" su propia trayectoria curricular, sumando el nº de horas de cada curso hasta un total de como mínimo 30 horas totales
Nivel 2 – Entrenamiento en el rol de conductor, coaching de la conducción, y en la ampliación de las habilidades en los otros roles de una compañía o grupo de teatro playback (actor y músico), en el tema de la inclusión comunitaria o grupo inclusivo, los narradores y las escenas difíciles, la vida de las compañías, el clown en Playback, el teatro físico, juegos y ejercicios de caldeamiento, etc. Además, se desarrollarán más, la escucha, la presencia, la reflexión sobre la dimensión social y comunitaria, la síntesis estética de la historia y los ecos de la historia. Se harán varios cursos. Cada alumno podrá "construir" su propia trayectoria curricular, sumando el nº de horas de cada curso hasta un total de como mínimo 90 horas totales.
Podrá accederse a estos cursos por haber cursado antes los de nivel 1, o por tener 6 meses de experiencia regular en una compañía de teatro Playback
Nivel 3 – Habilidades avanzadas. Incluyen la profundización en las formas aprendidas; el ritmo de la función; el empleo del movimiento, del cuerpo y de la voz en el espacio escénico; el diálogo con el público; la reflexión sobre el liderazgo grupal en las compañías; la intervención comunitaria. Se realizarán varios cursos. Cada alumno podrá "construir" su propia trayectoria curricular, sumando el nº de horas de cada curso hasta un total de como mínimo 60 horas totales.
El tener la experiencia de aplicar teatro playback en un ámbito concreto, bien profesional o bien asociativo, y desarrollar y presentar un trabajo escrito sobre él, con la supervisión en uno de los cursos, contabilizará como 10 horas añadidas.
Podrá accederse a estos cursos por haber cursado los cursos de los niveles 1 y 2, o por haber sido miembro regular de una compañía al menos durante 1 año, con la participación en funciones públicas.
Nivel 4 – Obtención del reconocimiento como entrenador acreditado por el C.P.T., curso que se gestiona directamente por el centro oficial (CPT) en países diferentes cada año.
Relación de cursos 2023 - 2024
Este año ofrecemos cursos en persona principalmente, pero de forma ocasional, podremos hacer algún curso o performance, de forma online.
Inscripciones:
anaferespi@telefonica.net antoniodpcv@gmail.com
"Making a difference"
Proyecto de Ispa - Instituto Universitário Appsyci - Applied Psychology Research Center Capabilities & Inclusion Clube Safo ILGA Portugal Ultimacto. FPIE - UL Escuela Ibérica de Teatro Playback
El proyecto "Making a Difference" surge de una solicitud al Programa de Ciudadanos Activ@s, financiado por la Fundación de Becas del AEMA, apoyado por Islandia, Liechtenstein y Noruega. La Fundación Calouste Gulbenkian y la Fundación Bissaya Barreto, son las entidades gestoras del programa.
Comenzó en 2022, y se extenderá hasta el 2024. En Lisboa.
Los 3 grupos de teatro de Playback, Club Safo, ILGA y Ultimacto, están entrenando y aprendiendo las habilidades características del Teatro Playback (niveles 1 y 2).
En mayo, los días 13 y 14, se celebró el primer curso de conducción en Lisboa, para los 3 grupos, a cargo de Ana Fernández.
Están acompañados en su aprendizaje por distintos instructores: Antonio Vicente, Elsa Childs, Beatriz Amaral, David Nuno, Elena Lanita, y también por José Marqués y Ana Fernández.
Los coordinadores del proyecto son Antonio González, Nuno Amarante, Beatriz Amaral, Rita Barrios, David Nuno, Elena Lanita.
Desde la Escuela Ibérica colaboramos y les apoyamos en su desarrollo grupal y comunitario.
la actuación en las formas narrativas
25 y 26 de noviembre 2023
Presencial: 12 horas
Lugar: Instituto Safman - Calle Río Rosas, 54, escalera A, 1º izquierda
28003 MADRID
Docente:Andrea Sandoval
Precio: 130€ (25% descuento ONGs)
50% miembros del grupo de Teatro Playback de Madrid, o en activo en otras ciudades
Horario: Sábado (desde las 10:00 hasta las 14 horas, y desde las 15:30 hasta las 19:300) y domingo (de 10:30 a 14:00)
Se entregará diploma acreditativo de los contenidos (válido para la acreditación en la red internacional).
Nivel 2
Exploraremos la actuación en las formas narrativas dentro del Teatro Playback.
Aprenderás y practicarás las siguientes formas: Historia en 3 partes, Narrativa en V, Historia y Tableau.
También estableceremos las diferencias entre lo narrativo y lo no narrativo.
Abordaremos también las características de la conducción dentro de la etapa narrativa de una presentación de Playback, y practicaremos un poco.
Desde hace varios años me he preguntado y reflexionado sobre el tipo de actuación necesaria para hacer Teatro Playback.
Considero que personas con experiencia escénica y quienes no la tienen, requieren caminar un camino común para desarrollar una técnica de actuación que funcione para los objetivos del TP.
Esta propuesta te permitirá también tener ejercicios y bases para continuar la exploración en tu colectiva, grupo o de manera individual.
Docentes: Andrea Sandoval
Egresada de la Licenciatura en Actuación por la Escuela Nacional de Arte Teatral- INBA en 2001.
Diplomado Internacional en Psicodrama y Sociometría en la Escuela Mexicana de Psicomadrama y Sociometría, México 2012.
Graduada del Centre for Playback Theatre (CPT) 2014.
Especialización en Ciencias Antropológicas con Área de Concentración en Políticas Culturales y Gestión Cultural en la UAM 2018-2019.
Directora de La Escafandra Ensamble Teatral Playback y co-fundadora de Anahata Teatro Playback.
Es Guía certificada de Listening Hour (Hora de Escucha)
Se ha dedicado a desarrollar acceso para la formación de la comunidad practicante de Teatro Playback mexicana, a través de talleres, supervisiones, gestión de talleres internacionales y traducción de artículos sobre Teatro Playback
Co- fundadora y docente de la Escuela Mexicana de Teatro Playback.
Vice-presidenta de la Red Internacional de Teatro Playback (IPTN).
Accreditation Board Chair del Centre for Playback Theatre (Mesa Directiva de Acreditación).
Docente en la Universidad para Adultos BUAP y en la licenciatura de Arte Dramático de ARTEAC en Puebla. Pertenece al colectivo Néen Teatro Playback en línea desde el 2020.
Pre-requisitos: haber cursado el nivel 1 (30 h.), o ser participante activo un mínimo de 6 meses de experiencia, que incluya ensayos y presentaciones públicas.
The Fallacy of Neutrality:
Playback Theatre and Social Justice
3 y 4 de febrero 2024
Online: 6 horas
Precio: 60 € (25% descuento ONGs)
50% miembros del grupo de Teatro Playback de Madrid, o en activo en otras ciudades
Horario: sábado y domingo, de 11 a 14 horas (hora española)
Language: English
Se entregará diploma acreditativo de los contenidos (válido para la acreditación en la red internacional).
I ... do not think that art is a valid reason for evading the responsibilities of citizenship – which are to think clearly, to remain informed, and, sometimes, to act and speak. …
We must know what is true. And we must call a lie a lie.
(Chimamanda Ngozi Adichie, “Shut Up and Write”)
Both the last course taught by Jo Salas and the paper she presented at the IPTN conference in South Africa (just published in her blog, Playback Theatre Reflects) address the tension between inclusiveness and social justice, following the heated dialogue that has taken place in the international Playback community since two key events: the announcement of the Festival For Palestine (Nov 27–Dec 11, 2022) and the divulging, around the same time, of the document known as the “Social Justice Vision and Commitment”, written by the organizing committee (and solely for the review board) of the 2023 IPTN conference that just took place in South Africa (Dec 4–8).
This sometimes difficult exchange has exposed a division in the Playback community between those who defend Playback as a tool for social justice and those who prescribe it as a neutral ground. The related belief that Playback Theatre is/is not unquestionably political is also a reading that is far from uncontroversial among the international Playback community. We will look at this division and analyze its arguments and their respective merit to try and put forward a theory and a practice of non-neutrality that may serve us in our Playback practice.
Pre-requisitos: haber cursado el nivel 1 (30 h.), o ser participante activo un mínimo de 6 meses de experiencia, que incluya ensayos y presentaciones públicas.
Nivel 2
Docentes: Elsa Mauricio Childs (Portugal)
I have been practicing Playback as an actress since the beginning of 2017, with a group of which I was one of the founding members and with which I still collaborate to this day both as a performer and a trainer. I did the two first levels of PT training with José Marques and with the Iberian School of Playback Theatre (Ana Espinosa, António Vicente and José Marques). I did Advanced Practice with Jo Salas and am one of the graduates of the 2022 CPT Leadership group. I became an Accredited PT Trainer in November of 2023. I founded my own Playback Theatre Company in December of 2018 – InVerso, made up of professional performers – which has specialized in working with teenagers on the themes of mental health, discrimination, violence in relationships and gender identity. I have done multiple online Playback Theatre workshops and training since the beginning of the Pandemic with experienced playbackers such as Hannah Fox, Jo Salas, Jonathan Fox, Sheila Donio, Andrea Sandoval, Anastasia Vorobyeva, Olga Sanachina, Will Chalmus, Michael Cheng, Gerry Orkin, Nir Raz, Kiki Ng, Hani Al Rstum, Aviva Rosenthal, Noa Leibu, Marat Mairovitch and Nina Garbuzova, to name only a few. I have an intense experience in online Playback Theatre and I am a member of Perspektives, an international online PT ensemble. I am one of the teachers of the CPT affiliated Iberian Playback Theatre School and one of the PT trainers for the European funded EEA Grants project Dar Palco à Diferença, focusing on incubating new PT companies to work with the theme of human rights in schools. My main focus as a trainer is social justice and anti-oppression work. I am also committed to bringing dance and poetry to my PT practice and my PT teaching. I have also worked as an actress, an assistant stage director, a producer and a writer, since 2010, in non-Playback theatre. I am a founder and board member of a not-for-profit cultural association that creates multi-disciplinary works crossing Theatre, Music and Literature, A Corda Teatro. I am also a founder and board member of another not-for-profit cultural association (Eufémias), an intersectional feminist association, whose main purpose is to organize a recurrent performing arts festival on the thematic triad Gender, Theatre and Identities, and whose first 2 editions took place at the end of October of 2021 and 2023. I directed the PTA for both schools my sons attended (The National Conservatory of Music and Liceu Camões) for many years and founded an alternative education through the arts, emotions and values project, called Casa Verdes Anos, which I directed from 2004 until 2011.
El cuerpo sonoro: resonancias y vibración
13 y 14 de abril de 2024
Presencial: 14 horas
Lugar: Navelart - Centro de creación contemporánea
Paseo de los melancólicos, nº 9 (metro línea 2- Autobuses 62, 41, 36, 50 y C2) MADRID
Precio: 150€ (25% descuento ONGs)
50% miembros del grupo de Teatro Playback de Madrid, o en activo en otras ciudades
15% alumn@s habituales de la Escuela Ibérica (que hayan realizado varios cursos anteriores)
Horario: sábado (desde las 10:00 hasta las 14 horas, y desde las 15:30 hasta las 19:300) y domingo (de 10:00 a 14:00)
Se entregará diploma acreditativo de los contenidos (válido para la acreditación en la red internacional).
Nivel 2
La expresión sonora en el cuerpo, desde la conciencia corporal íntima. Proponemos un profundo viaje por la decodificación, desde la intuición y la emoción.
El espacio de exploración será el propio cuerpo individual y grupal.¿Cómo suena el dolor?
¿Qué tal se escucha el amor?
¿Y las sensaciones corporales y sensoriales?
¿Suena igual para todas las personas?
El cuerpo como medio expresivo y plástico.
Desde lo individual hasta lo coral, resonando y vibrando
Docentes: Juan Carlos Valladares Mesa
Actor (en cortos y documentales) y músico del grupo "Teatro de los elementos", en Cuba. Participante y colaborador de multitud de eventos artísticos, en Cuba (donde es muy apreciado y reconocido, y también muy querido). En La Habana (y Cumanayagua, Cienfuegos, etc) participó del encuentro internacional de Teatro Playback, dentro del "Congreso por el equilibrio del mundo", en 2019.
En España colabora desde hace varios años (2014) con la Compañía "Viento sur", de Sevilla, en diversos proyectos de intervención comunitaria, y también con colaboraciones en Canal Sur.
Pre-requisitos: haber cursado el nivel 1 (30 h.), o ser participante activo un tiempo aproximado de 6 meses de experiencia, que incluya ensayos y presentaciones públicas.
Formulario de inscripción: escuelaiberica.tp@gmail.com
habilidades de conducción-I
15 y 16 de Junio 2024
Presencial: 14 horas
Lugar: MADRID
Precio: 140€ (25% descuento ONGs)
50% miembros del grupo de Teatro Playback de Madrid, o en activo en otras ciudades
15% alumn@s habituales de la Escuela Ibérica (que hayan realizado varios cursos anteriores)
Horario: sábado (desde las 10:00 hasta las 14 horas, y desde las 16 hasta las 20:00) y domingo (de 9:00 a 14:00)
Se entregará diploma acreditativo de los contenidos (válido para la acreditación en la red internacional).
Nivel 2
Desarrollaremos un entrenamiento centrado específicamente en el rol de conducción, focalizando en la escucha de las historias, las habilidades para realizar la entrevista al narrador, como ser un buen guía del ritual, y como buen maestro de ceremonias.
Se promoverá que cada persona explore y desarrolle su propio estilo, apoyado en la práctica formativa, con la colaboración del grupo (desde el coaching y la mentoría).
De forma transversal, se identificarán otros aspectos implicados en la performance de Teatro Playback, como la escucha activa, la presencia en el rol, la reflexión sobre la dimensión social y comunitaria, la inclusión, la interseccionalidad, la síntesis estética de la historia y los ecos de la historia. También se reflexionará sobre la trascendencia grupal del Teatro Playback, y su responsabilidad, en conflictos geopolíticos mundiales.
Docentes: Ana Fernández y António Vicente, u otro profesor estable de la Escuela.
Pre-requisitos: haber cursado el nivel 1 (30 h.), o ser participante activo un mínimo de 6 meses de experiencia, que incluya ensayos y presentaciones públicas.
la inclusión y la dimensión social en Teatro playback
21 y 22 de Septiembre 2024
Presencial: 14 horas
Lugar: MADRID
Precio: 140€ (25% descuento ONGs)
50% miembros del grupo de Teatro Playback de Madrid, o en activo en otras ciudades
15% alumn@s habituales de la Escuela Ibérica (que hayan realizado varios cursos anteriores)
Horario: Viernes (desde las 17 hasta las 21 horas), sábado (desde las 10:00 hasta las 14 horas, y desde las 16 hasta las 20:00) y domingo (de 9:00 a 14:00)
Se entregará diploma acreditativo de los contenidos (válido para la acreditación en la red internacional).
Nivel 2
Se enfocará este curso en la interseccionalidad de los vínculos sociales, en esas características invisibles con mucha frecuencia, que determinan modos de comportarse basados en valores previos (concepto de "Rango" -Leticia Nieto), en prejuicios estandarizados, que pueden determinar un espectro relacional, desde la marginación hasta el privilegio, y que sería saludable iluminar, tanto a nivel personal, como grupal y comunitario.
Docentes: Ana Fernández y António Vicente
Pre-requisitos: haber cursado el nivel 1 (30 horas), o haber sido participante activo un mínimo de 6 meses, que incluyan ensayos y presentaciones públicas.
Más allá de la historia :Teatro Playback
5 y 6 de octubre
Presencial: 14 horas
Lugar: Bilbao
Precio: 140€ (25% descuento ONGs)
50% miembros del grupo de Teatro Playback de Madrid, o en activo en otras ciudades
15% alumn@s habituales de la Escuela Ibérica (que hayan realizado varios cursos anteriores)
Horario: sábado (desde las 10:00 hasta las 14 horas, y desde las 16 hasta las 20:00) y domingo (de 9:00 a 14:00)
Se entregará diploma acreditativo de los contenidos (acreditación en la red internacional).
Nivel 1
En este taller, ofrecemos una introducción al teatro playback, promoviendo la experiencia personal, como un "refresco" personal y una inmersión vivencial, a través de los ejercicios y las propuestas específicas, y a través de la interacción con el grupo, en un contexto de respeto e intercambio lúdico, desde la ética de la inclusión.
Nos aproximaremos a los conceptos de juego, encuentro y conexión, ritmo, ritual, elementos de la historia, ecos, concepto de narrativa reticulada, principales formas (no narrativas y narrativas).
Teatro Playback como teatro físico, de escucha, teatro social, de desarrollo del "pensamiento intuitivo", de aplicación de Viewpoints, como expresión orgánica-espontánea-interconectada al "aquí y ahora" del grupo, el espacio, el tiempo.
Las habilidades que se adquieran, son válidas tanto en el teatro playback online como en el teatro playback tradicional
Docentes:
Ana Fernández Espinosa y António Vicente
Colabora en la organización, Feli Estévez: feliestevez@yahoo.es
Pre-requisitos: ninguno (interés y motivación por aprender y disfrutar)
habilidades DE conducción -II 30 de noviembre y 1 de diciembre de 2024
Presencial: 16 - 18 horas
Lugar: MADRID
Precio: 140€ (25% descuento ONGs)
15% alumn@s habituales de la Escuela Ibérica (que hayan realizado varios cursos anteriores)
50% miembros del grupo de Teatro Playback de Madrid, o en activo en otras ciudades
Horario: Viernes (desde las 17 hasta las 21 horas), sábado (desde las 10:00 hasta las 14 horas, y desde las 16 hasta las 20:00) y domingo (de 9:00 a 14:00)
Se entregará diploma acreditativo de los contenidos (válido para la acreditación en la red internacional).
Nivel 2
En este taller de nivel 3, ofrecemos una profundización en teatro playback, promoviendo la adquisición de conocimiento desde la experiencia personal y grupal.
El objetivo general es el mejorar las habilidades de conducción y de actuación en situaciones difíciles (trauma, narradores difíciles, grupos complejos, etc).
Se concretará según las preferencias del grupo en formación.
Docentes: Ana Fernández y António Vicente
Ana Fernández es entrenadora de Teatro Playback acreditada por el CPT, y es co-directora de la Escuela Ibérica de TP. Creó la compañía Entrespejos, en 2006, y la Escuela española de teatro Playback en 2018 (en la actualidad es la Escuela Ibérica de teatro playback). Co-fundadora de la Escuela de Psicodrama, Sociodrama y teatro aplicado "Impromptu" en 2017.Profesora colaboradora del Máster de teatro aplicado de la Universidad de Valencia. Coordinadora de los libros "Teatros de transformación" de Ñaque (2015) y de "Teatro Playback: historias que nos conectan" de editorial Octaedro (2018)
António Vicente es co-fundador del primer grupo de teatro playback em Portugal, Teatro Imediato, y se considera un entusiasta de la belleza y la magia de las relaciones humanas. Es miembro del International Playback Theatre Network (IPTN) desde 2013. En 2015, en Serbia, realizó el curso Advanced Skills, impartido por Jo Salas. En 2017, en Brasil, concluyó el curso Leadership, impartido por Jonathan Fox y Hannah Fox. En el mismo año fue selecionado para formar parte del consejo de IPTN. Participó como colaborador en el libro "Teatro playback: historias que nos conectan" de Octaedro (2018). Es co-director de la Escuela Ibérica de Teatro Playback.
Pre-requisitos: haber cursado el nivel 2 (90 horas), o haber sido participante activo un mínimo de 12 meses, que incluyan ensayos y presentaciones públicas.
habilidades avanzadas en teatro Playback
2025
Presencial: 16 horas
Lugar: MADRID
Precio: 140€ (25% descuento ONGs)
15% alumn@s habituales de la Escuela Ibérica (que hayan realizado varios cursos anteriores)
50% miembros del grupo de Teatro Playback de Madrid, o en activo en otras ciudades
Horario: Viernes (desde las 17 hasta las 21 horas), sábado (desde las 10:00 hasta las 14 horas, y desde las 16 hasta las 20:00) y domingo (de 9:00 a 14:00)
Se entregará diploma acreditativo de los contenidos (válido para la acreditación en la red internacional).
Nivel 3
En este taller de nivel 3, ofrecemos una profundización en teatro playback, promoviendo la adquisición de conocimiento desde la experiencia personal y grupal.
El objetivo general es el de desarrollar las habilidades de conducción y actuación en situaciones difíciles.
Se concretarán más contenidos, según las preferencias del grupo en formación.
